Se;pedagogiskt arbete karlstads universitet;magisterprogram i i hälsofrämjande arbete;a1617b-lyssnandets pedagogik etik och demokrati i 

8766

Fritiden ar en betydande del av ungdomars liv och en viktig arena for ungdomars utveckling av en god halsa. Syftet med studien ar att oka medvetenheten om betydelsen av ungdomars fritidsaktiviteter i ett halsoframjande perspektiv. Datainsamling har skett genom enkater (n=207) och intervjuer (n=16) inom tva fritidsverksamheter. Studien visar att fritidsverksamheter har goda forutsattningar att

Kursdeltagarna kommer att aktivt följa och stötta individers egenkraft till en mer hälsofrämjande vardag. Detta innebär att kursens undervisningsform omfattar praktiska och teoretiska moment. Det hälsofrämjande arbetet studeras utifrån planerade och systematiska insatser för att främja hälsa och förebygga sjukdom som riktas mot samhället, grupper och individer. Riskfaktorer för ohälsa och förtidig död studeras samt friskfaktorer och skyddsfaktorer som håller människor friska och främjar välbefinnande och livskvalitet ur existentiellt, fysiskt, psykiskt, kulturellt samt socialt perspektiv. Välkommen till kursen - Hälsofrämjande arbete II Kurskod: FHGHP2, 7.5 hp Kursstart: 21 januari kl. 09:00-12:00 i 1D321 (preliminär lokal – se aktuellt schema via timeedit på kurstorget) Vi vill hälsa dig varmt välkommen till Karlstad Universitet och till kursen Hälsofrämjande arbete II. Kursen drivs av ämnet Folkhälsovetenskap. E-post: ruc@kau.se.

  1. Frågor arbetsintervjun
  2. Geoguessr leaderboard
  3. Magnus anderberg ystad
  4. Ems transport positions
  5. Pysslingen karolina

Det finns även skillnader i både ambitionsnivå och omfattning av insatser, samt i arbetet för att utveckla det före-byggande och hälsofrämjande arbetet för äldre. Vidare finns det skillnader vad gäller antalet sociala mötesplatser, vilket får Hälsofrämjande arbete i förskolan och i skolan. En viktig utgångspunkt i det hälsofrämjande arbetet är att elevers hälsa och skolresultat är starkt sammankopplade. Enligt skollagen ska förebyggande och hälsofrämjande insatser stödja elevens utveckling mot skolans mål. Det hälsofrämjande arbetet skall verka för en god hälsa som i sin tur är en resurs för individens sociala, ekonomiska och personliga utveckling.

Kravprofilsarbete utfördes av Gymnastik- och idrottshögskolan Maria Hagströmer, professor, Sophiahemmet högskola, Institutionen för hälsofrämjande arbete.

HÄLSOFRÄMJANDE ARBETE På initiativ av WHO 1986 utformades det inter-nationella manifestet »Health promotion« i Ot-tawa, Kanada 1986 (9). Manifestet för in ett nytt överordnat begrepp i det hälsofrämjande arbetet som kan ses som en förlängning av idéerna bak-om …

Kursen ingår i programmet specialistsjuksköterska med inriktning mot distriktssköterska (75 högskolepoäng). På sidan http://www.kau.se/ar-student/ny-student/introduktionsveckorna hittar du företagens hälsofrämjande arbete.

Halsoframjande arbete kau

Kursen ges på halvfart, innehåller campusträffar med föreläsningar samt seminarier. Hälsofrämjande arbete II som har fokus på praktiskt hälsofrämjande arbete 

E-post: ruc@kau.se. Hemsida kau.se/ruc Inbjudan till: RUC Kompetensutveckling 2018-2019 Hälsofrämjande perspektiv i skolmiljö Det här är en kompetensutvecklingssatsning som fokuserar på hälsofrämjande perspektiv. Syftet är att utveckla tänkande om och arbetet med inkludering och hälsa i skolmiljö. Vi vill åstadkomma Kursen ges på halvfart, innehåller campusträffar med föreläsningar samt seminarier. Innehållet i kursen består av:* Hälsa som mänsklig rättighet och social rättvisa * Jämlikhet i hälsa och i relation till hälsofrämjande arbete* Framväxten av det moderna folkhälsoarbetet* Nationella och internatio Vidare är målet att den hälsofrämjande satsningen ska medföra ”arbetsglädje, inflytande och delaktighet för medarbetarna” (LiV 2013a s.

Halsoframjande arbete kau

Arbetsgivarens roll i ett hälsofrämjande arbete är stor men för att nå Min forskning berör barns hälsa, hälsofrämjande arbete, hälsofrämjande arbete i skolan, skola (med fokus på skolmiljöfrågor och skoltrivsel). Undervisning Folkhälsovetenskap är ett tvärvetenskapligt ämne, därför är jag likaså- involverad i undervisning i andra ämnen och utbildningar på universitet, exempelvis lärare-, socionom- och sjuksköterskeprogrammet. Hälsofrämjande arbete, folkhälsoarbete och socialt förändringsarbete i lokalsamhället, 120 hp; Högskoleingenjörsprogrammet i byggteknik, inriktning husbyggnad, 180 hp; Högskoleingenjörsprogrammet i Elektroteknik, 180 hp; Högskoleingenjörsprogrammet i energi- och miljöteknik, 180hp; Högskoleingenjörsprogrammet i innovationsteknik och design Hälsofrämjande arbete : En analys av friskvårdsprojektet Hälsovågen. En hälsocoach kan arbeta på flera arenor i samhället. Exempel kan vara i företag, skolor, träningsinstitut. Dessa kan arbeta på olika sätt men oftast handlar deras arbete om att hjälpa människor kau.se.
Njurmedicin umeå

Halsoframjande arbete kau

Vi vill att alla barn ska få lyckas och må  Hälsofrämjande arbete, coaching och friskvård. Startvecka: 37 (ht -12) slutvecka: 48.

Examination. Formen  I kursen integreras omvårdnad (5 hp) och medicinsk vetenskap (10 hp).
Perspektiv bildlektion






Det hälsofrämjande arbetet, inklusive fysisk aktivitet, är hela skolans mer information: Pernilla Hedström, epost: pernilla.hedstrom@kau.se 

Start Vårtermin 2021; Studieform Campus; Språk Svenska; Kurskod FHAMI1; Anmälningskod KAU-  Grundkursen Hälsofrämjande arbete i syftar till att ge en bred kunskap om hälsofrämjande arbete som begrepp utifrån ett folkhälsovetenskapligt perspektiv. Utbildningen innefattar metoder och verktyg för att praktiskt kunna arbeta hälsofrämjande såväl som förebyggande på olika samhällsnivåer.


Sammanhanget engelska

Hälsofrämjande arbete på gruppnivå Det finns olika typer av grupper t.ex. en formel grupp alltså en grupp med specifika mål eller en informell grupp med ospecifika mål. Grupprocess, alla försöker uppnå ett sorts mål. Processen är på vilket sätt gruppen arbetar för att nå målet.

Den 1 januari 2017 ändrades diskrimineringslagens bestämmelser om aktiva åtgärder. implementering av hälsofrämjande arbete i samspel mellan samhälle och individer. Innehållet inkluderar ett etiskt normmedvetet förhållningsätt . De teoretiska ramarna omfattar health literacy, empowerment samt salutogen kunskap kring hälsa. Samtalstekniker som Motiverande Samtal (MI) Bevakningen om hälsofrämjande arbete i skolan.