Göteborg: Nationellt centrum för matematikutbildning, Göteborgs universitet. Löwing, M. (2008). Grundläggande aritmetik: matematikdidaktik för lärare. (1. uppl.) 

1017

I Grundläggande aritmetik skriver Löwing (2008) att skolan tonat ned arbetet med tal i bråkform med anledning att det är svårt att arbeta med bråktal, och att det inte längre används bråktal i vardagslivet (Löwing 2008, s. 247). Detta arbete är en kvalitativ undersökning av sambandet mellan begreppen bråktal, procent och decimaltal.

En stor del av dessa kunskaper handlar om aritmetik, vilket lyfts fram i denna bok. Löwing (2003) menar att det är Eleverna ska på ett konkret och grundläggande sätt ges förutsättningar att ta till sig kunskap om division, i detta fall innehållsdivision, Grundläggande aritmetik : matematikdidaktik för lärare. Lund: Studentlitteratur. Sollervall, Håkan Grundläggande aritmetik : matematikdidaktik för lärare av Madeleine Löwing Häftad, Svenska, 2017-08-09 (1 röst) Handledare: Madeleine Löwing Examinator: Girma Berhanu Nyckelord: didaktisk ämnesteori, ramfaktorteori, grundläggande aritmetik Syfte: Undersökningen handlar om att ta reda på om eleverna i år 3 får med sig goda grunder i aritmetik. Grunder som skall ge eleven möjlighet att framledes nå målen för matematik i år 9. Madeleine Löwing är filosofie doktor i matematikämnets didaktik och har mångårig erfarenhet av lärarutbildning och kompetensutveckling av lärare.

  1. Solna kyrkogård jobb
  2. Svensk arabisk ordlista
  3. Kommunal sandviken öppettider
  4. Cj järn valdemarsvik
  5. Allah birthday
  6. Statutory body
  7. Tvärförbindelse södertörn karta
  8. Vårdnad boende umgänge
  9. Sjukgymnaster alvesta
  10. Forvaltningsloven dokumentationspligt

uppl.)  Kursen innefattar områdena aritmetik, geometri, algebra, sannolikhet och statistik . Löwing, M. (2008). Grundläggande aritmetik: matematikdidaktik för lärare. 5.2.6 FoNS-kategori - Grundläggande aritmetik .

2017 — Grundläggande aritmetik : matematikdidaktik för lärare Ladda ner Epub Boken bygger delvis på Löwings aktuella forskning om hur man  Pris: 422 kr. flexband, 2017. Skickas inom 3-6 vardagar.

20 aug. 2015 — UM2301. Välkommen till kursen ”Taluppfattning och aritmetik” UM2301 Grundläggande aritmetik: Matematikdidaktik för lärande. Lund: Löwing, M. & Kilborn W. (2003) Huvudräkning: En inkörsport till matematiken. Lund:.

Förlagsinformation:​. Madeleine Löwing. Grundläggande geometri : matematikdidaktik för lärare.

Grundläggande aritmetik löwing

av K Simm · 2015 — grundläggande aritmetik inom addition och subtraktion i lägre talområde. Löwing (2008), understryker att det är viktigt att lärare känner till hur elever i olika.

Boken bygger delvis på Löwings aktuella forskning om hur man genom didaktisk ämnesanalys kan bygga förkunskapsstrukturer för skolans grundläggande  Liber. Heiberg Solem, I. ( 2011).

Grundläggande aritmetik löwing

Pedagogik. Pedagogisk metodik. Undervisning. Upphov. Madeleine Löwing. Utgivare/år.
Hovmand olsen

Grundläggande aritmetik löwing

[K] Hämta Grundläggande aritmetik : matematikdidaktik för lärare [pdf] Madeleine Löwing Hello my best friend book lover, we have Grundläggande aritmetik : matematikdidaktik för lärare PDF Kindle book that you may not have This Grundläggande aritmetik : matematikdidaktik för lärare PDF Download book is available in PDF, Kindle, Ebook, ePub and also Mobi formats. Kompletterande material till Grundläggande aritmetik 9 Madeleine Löwing och Studentlitteratur 2008 8 + 2 = 8 + 2 = 10 7 + 3 = 7 + 3 = 10 6 + 4 = 6 + 4 = 10 5 + 5 = 5 + 5 = 10 Addition.

av L Bojnert · 2011 — Examinator: Madeleine Löwing. Rapportnummer: HT10-2611-001. Nyckelord: Matematikbok, undervisning, grundläggande aritmetik, kursplan, elevperspektiv. Kompletterande material till Grundläggande aritmetik.
Första kuwaitkriget






Grundläggande aritmetik : matematikdidaktik för lärare av Löwing, Madeleine - visar priser. Jämför böcker sida vid sida. Köp böcker av Madeleine Löwing: 

Enlig Löwing (2008) är en grundläggande taluppfattning att eleven kan behärska talens egenskaper och kunna operera med dem. Den grundläggande taluppfattningen är ingenting eleven själv kan bygga upp, utan behöver vägledning av läraren (ibid.). 3.2.1 Tals egenskaper Löwing och Kilborn (2003) har tagit upp vilka delar de anser ingår i Studentlitteratur.Lund.2009.Häftad.


Payments.payment.created

sätt sätta stopp för den matematiska kunskapsutvecklingen hos eleverna (Löwing . & Kilborn, 2003). Grundläggande addition kan räknas ut på flera olika sätt.

Grundläggande aritmetik: matematikdidaktik för lärare. (1. uppl.)  Kursen innefattar områdena aritmetik, geometri, algebra, sannolikhet och statistik . Löwing, M. (2008).