Idrott och hälsa. OBS! Inför betygsättning. Vecka 20 är sista veckan att lämna in dansvideos.

Uppsatsens syfte är att jämföra pojkars och flickors betyg i Idrott och hälsa A samt se vilken påverkan manliga respektive kvinnliga idrottslärare har på deras betyg.

Inledning/Bakgrund Under vår verksamhetsförlagda utbildning har vi kunnat observera problematik i bedömningen BEDÖMNING OCH BETYGSÄTTNING I IDROTT OCH HÄLSA, 7,5 HÖGSKOLEPOÄNG ASSESSMENT AND GRADI NG IN PHYSICAL EDUCATION, 7,5 CREDITS Basdata Kursen är en fristående kurs. Utbildningsområde: Idrott Ämne: Idrott Omfattning: 7,5 högskolepoäng Nivå: Avancerad Behandlad av Institutionen för idrotts- och hälsovetenskap 2012-06-04. Skälet till att frågorna ställs är en hypotes om att pojkars betyg i Idrott och hälsa gynnas av manliga idrottslärare och flickors betyg gynnas av kvinnliga idrottslärare. Undersökningen gjordes med hjälp av enkätundersökningar där 105 gymnasieelever deltog från 6 olika klasser. I denna studie undersöker vi om det finns en möjlighet att bedömningen och betygsättningen i ämnet Idrott och hälsa reproducerar ojämlikhet, och i så fall hur.För att, om möjligt, kunna se ett mönster och eventuellt samband mellan olika faktorer, såsom betyg i förhållande till elevers idrottsintresse utanför skolan samt elevers intressen i förhållande till undervisningens Så kommer vi då till det här med betyg och bedömning i ämnet idrott och hälsa.

Idrott och hälsa – både teori och praktik. Idrott och hälsa är ett mycket varierande ämne, där teori och praktik går hand i hand. Elin och Axel studerar bland annat fysisk aktivitet, idrott, friluftsliv, hälsa, kroppen, barn och ungdomar utifrån olika perspektiv. Med Kost och träningslära 2 vill vi fördjupa våra kunskaper om hur den egna kroppen fungerar arbete och vila.

hälsa.

Vår studie visar att bedömning och betygsättning i ämnet Idrott och hälsa är starkt fokuserad på elevers färdigheter. Den visar också att tjejer, i vissa moment, inte behöver uppnå samma resultat som killar för att erhålla ett visst betyg.

Start 15.00 vid den lilla grusparkeringen där Söraspåret börjar. Här kan du läsa om hur bedömning och betygsättning går till i ämnet idrott och hälsa.

bedömningen och betygsättningen sker i ämnet Idrott och hälsa. Vår studie visar att bedömning och betygsättning i ämnet Idrott och hälsa är starkt fokuserad på elevers färdigheter. Den visar också att tjejer, i vissa moment, inte behöver uppnå samma resultat som killar för att erhålla ett visst betyg.

Elin och Axel studerar bland annat fysisk aktivitet, idrott, friluftsliv, hälsa, kroppen, barn och ungdomar utifrån olika perspektiv. Med Kost och träningslära 2 vill vi fördjupa våra kunskaper om hur den egna kroppen fungerar arbete och vila. Du kommer i denna uppgift visa på dina kunskaper som du fått från Idrott och hälsa 1 för att åskådliggöra effekter (både fysiska och psykiska) av olika formare av träning. - kunna rutiner och ha handlingsberedskap för agerande vid situationer som kan uppstå i samband med undervisning i Idrott och hälsa: skador, konflikter, mobbing etc. - ha kunskaper i trafiksäkerhet - vara väl förtrogen med styrdokument, bedömning och betygsättning gällande ämnet idrott och hälsa Examination Från och med nu börjar vi ha undervisning i idrott och hälsa inomhus! Du behöver ha med dig ombyte, skor, handduk och din bästa inställning ;) Snart har vi också simveckor, jag kommer att skriva i kalendern vilka dagar det är simlektioner. Håll utkik där!

I det här bedömningsstödet får du genom både skriftligt och filmat material exempel på bedömningar i idrott och hälsa. Delar av kunskapskraven konkretiseras genom exempel och samtal mellan lärare. Bedömningsstöd i idrott och hälsa i årskurs 4–6 (bedömningsportalen) Uppsatsens syfte är att jämföra pojkars och flickors betyg i Idrott och hälsa A samt se vilken påverkan manliga respektive kvinnliga idrottslärare har på deras betyg. Skälet till att frågorna ställs är en hypotes om att pojkars betyg i Idrott och hälsa gynnas av manliga idrottslärare och bild av vad lärare inom Idrott & Hälsa och Slöjd prioriterar vid betygsättning, samt jämföra dessa två praktiska ämnen för att se eventuella skillnader/likheter i bedömning och betygsättning. 3.
Lars klareskog karolinska

Studierna i utbildningsvetenskap förbereder för yrkesrollen som lärare. – undervisning i hälsa i skolan i allmänhet och i ämnet idrott och hälsa i synnerhet, – levnadsvanors påverkan på hälsa.

Undersökningen ska även syfta till att ge en bild av vad lärare inom Idrott & Hälsa och Slöjd prioriterar vid betygsättning, samt jämföra dessa två praktiska ämnen för att se eventuella skillnader/likheter i bedömning och betygsättning. Följande frågeställningar har varit viktiga i … Annerstedt (2007) poängterar svårigheter kring bedömning och betygsättning.
Guld kuvert c5

Det är de rörelser som eleven har möjlighet att utföra som ska bedömas." Skolverkets Allmänna råd för betyg och betygssättning · Skolverkets

Bedömning och betygsättning kopplat till dessa kunskapsområden Kunskapskraven ska ligga till grund för bedömningen av elevernas kunskaper genom hela skoltiden och är konstruerade utifrån ämnets mål och det centrala av K REDELIUS · Citerat av 19 — under en lektion i idrott och hälsa på en grundskola utanför Stockholm för utvärderat betygsättning i relation till kön i den svenska grundskolan, menar. MOMENT I: KROPP, KUNSKAP OCH HÄLSA, 15 hp (Body, Knowledge and Health) Betygsättning i idrott och hälsa - en didaktisk utmaning med pedagogiska Syfte DET ÖVERGRIPANDE SYFTET med bedömningsstödet i ämnet idrott och hälsa är att stödja lärare i årskurs 6 i deras betygssättning i ämnet idrott och Uppsatser om LäROPLAN JäMFöRELSE IDROTT OCH HäLSA.

Nilsson piraten alter ego

Idrott och hälsa LÄRARUTBILDNINGEN Examensarbete 30 hp Betygsättning i Idrott och hälsa 1 - Likvärdig bedömning utifrån lärarens perspektiv Ansvarig institution: Institutionen för pedagogik, psykologi och idrottsvetenskap Examinator: Susanne Linnér Handledare: Katarina Schenker Gjort av: Johan Magnusson & Lina Comstedt Sjöstrand

Att bedöma och betygsätta elever är en svår uppgift eftersom stoftet vi bedömer inte alltid går att titta på en gång till. ning och betygssättning specifikt i ämnet idrott och hälsa (för fortsatt läsning, se referenslistan längst bak i materialet). Idrott och hälsa är ett kunskapsämne.